Enseñar a restar en primer ciclo.

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Resta con y sin dificultad. 

¿Cómo avanzar con la resta para llegar a un algoritmo parado no convencional en tercer grado? 

1. Base a)Descomposiciones y composiciones aditivas. b)Conteo/ Escalas de 1 en 1, 10 en 10, 100 en 100. c)Repertorios aditivos: dígitos, decenas y centenas enteras. 

2. Sin dificultad. 43 – 21 = 10+10+10+10+1+1+1 - 10+10+1 0 + 0 + 10+10+1+1+ 0= 22 

3.Sin dificultad. 43 – 21 = 10 + 10 + 10 + 10 + 3 - 10 + 10 + 1 0 + 0 + 10 + 10 + 2 = 22 

4. Sin dificultad. 43 – 21 = 30 + 10 + 3 - 20 + 1 10 + 10 + 2 = 22 5. Con dificultad 234 - 156= 100 + 100 + 20 + 10 + 4 - 100+ 50 + 6 0+ 50 + 20 + 4 + 4 = 78 6. Sin dificultad 43 – 21= 40 + 3 - 20 + 1 20 + 2 = 22 7. 

Con dificultad. 234 - 156= 100 120 14 200 + 30 + 4 - 100 + 50 + 6 ------------------------- 0 + 70 + 8 = 78 

 Obs: No salen las flechas, perdón!!